日本語の表現と理解 - 宮地裕

日本語の表現と理解

Add: hojufim23 - Date: 2020-12-08 20:54:59 - Views: 5669 - Clicks: 5450

宮地, 裕(1924-), 清水, 康行(1952-) 放送大学教育振興会. 通巻503号(第39巻4号)※ 電子版はこちら 【特集】年号を考える 昨年公布された新たな年号(元号)の「令和」は、その字体、発音、意味、出典など、ことばや文字に関わることについても種々の面で大きな関心を呼び、様々な話題を生むとともにいくつもの課題のあることを明らかにした。. 日本語東京方言における「聞こえ度」と複合語アクセント規則: 33-52: 研究論文: 水野留規: 伊国・仏国の国語問題と日本語に由来する語彙―附「両国の自国語辞典における日本語起源の語彙調査」報告: 53-76: 研究論文: 渡辺誠治 「現象文」の表現的機能に.

日本語では,心理内容を表わす感情表現関係の語彙は実に豊富であ る。以前の上智大学の学長だったカンドー神父は,日本語のうちで最 も理解しにくい語は「気」という言葉を使った表現だと言っていた。. 岡崎敏雄・長友和彦( 1991)「日本語教育におけるティーチャ―トーク ―ティーチャ―トークの質的向上に向けて―」 『広島大学教育学部紀要』第2部 第39号 pp. 日本語慣用句の成り立ち: 理論的な枠組みと発生のメカニズム1 浙江財経大学 方 小 贇 1.はじめに 慣用句は、生きた表現として日常では多用されている。ただし、森田(1966:63). 高橋亘,仲内直子,宮地絵美,村上裕加()「日本手話と日本語の構造比較と聾者にわかりやすい日本語の表現」『関西福祉科学大学紀要』第10号, pp75-82. 日本語は事象表現力の「幅(数量的・表現的)」が広いから事象を捉える語を簡潔に纏められるのかも知れない。 又永く使われてきた為、悠久の経験的試行錯誤(言語的伝統)の中で、非常に「捏なれて来た」言語というのもある。.

日本語表現法⑥ 櫻井 塚崎 a301 1 CD 日本語表現法⑥ 櫻井 塚崎 a307 英語Ⅰ⑧ 福岡 板倉 加藤隆 a302 a304 a305 6/20 土 1 6/21 日 1 6/19 金 6/18 木 基礎化学⑯ 齊藤 a106 人間の理解Ⅰ(健康と運動)⑥ 片桐康 社会の理解Ⅰ(自然と環境)⑦ 長谷川 a301 e401 6/17 水 基礎化学. 6 形態: 2冊 ; 22cm 著者名: 宮地, 裕(1924-) シリーズ名: 「日本語学」特集テーマ別ファイル / 宮地裕編 ; 1, 2 目次情報:. 宮地裕 監修, 甲斐睦朗 監修 野原ゆかり「日本社会における外国人の日本語の評価―「一般的な日本人」との関わりのなかで―」 400円(税込) 日本語の表現と理解 - 宮地裕 - 本の購入は楽天ブックスで。全品送料無料!購入毎に「楽天ポイント」が貯まってお得!. 放送大学教育振興会 1993. 日本手話と日本語の構造比較と 聾者にわかりやすい日本語の表現 高橋 亘* ・仲内直子** 宮地絵美 ***・村上裕加 Structural Comparison of the Japanese Sign Language and the Japanese Language and Easy Presentation of Japanese for the Deaf Wataru Takahasi, Naoko Nakauchi Emi Miyaji and Yuka Murakami.

宮地裕編 言語: 日本語 出版情報: 東京 : 明治書院,. 4 bsh : 日本語: タイトルのヨミ、その他のヨミ: インターネット ケンサク ギジュツ ト ニホンゴ ケンキュウ メディア リテラシー ト コトバ. 3 放送大学教材. 【tsutaya オンラインショッピング】日本語の表現と理解/宮地裕 tポイントが使える・貯まるtsutaya/ツタヤの通販サイト!本. 日本語の表情 フォーマット: 図書 責任表示: 板坂元著 言語: 日本語 出版情報: 東京 : 講談社, 1978. 丁寧語が用いられる多くの場合は、敬意や謝意の表現とされるが、、稀に一歩引いた心理的な距離をとろうとする場合もある。 「お弁当」「ご飯」などの「お」「ご」も、広い意味では丁寧語に含まれるが、宮地裕は特に「美化語」と称して区別する104105。. 論集日本語研究 フォーマット: 図書 責任表示: 宮地裕編 言語: 日本語 出版情報: 東京 : 明治書院, 1986. Amazonで裕, 宮地, 康行, 清水の日本語の表現と理解 (放送大学教材)。アマゾンならポイント還元本が多数。裕, 宮地, 康行, 清水作品ほか、お急ぎ便対象商品は当日お届けも可能。.

日本語入門クラスで異文化について相互理解を深める発表会を行いました - 敬和学園大学は、キリスト教精神に基づく自由かつ敬虔な学風の中でリベラルアーツ 教育を行い、隣人に仕える国際的教養人を育成します。. 宮地裕 監修, 甲斐睦朗 監修 野原ゆかり「日本社会における外国人の日本語の評価―「一般的な日本人」との関わりのなかで―」 400円(税込). 読んで意味が理解できない可能性がある。そこで、以下のように説明させていただく。 2. 宮地裕, 清水康行編著. 『日本語の表現と理解』清水康行共編著 放送大学 1993 『日本語の教育とその理論』田中望共編著 放送大学 1993 『「日本語学」特集テーマ別ファイル』1-6 明治書院 ; 記念論集 編集 『日本語の研究 宮地裕・敦子先生古稀記念論集刊行会』明治書院 1995. 雑誌『日本語学』 年9月号詳細をご覧いただけます。.

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言語活動における表現と理解 (新しい国語教育に望む) 宮地 裕 言語生活 (305), p18-26, 1977-02. (6/3時点 - 商品価格ナビ)【製品詳細:書名カナ:ニホンゴ ノ ヒョウゲン ト リカイ|著者名:宮地裕、清水康行|著者名カナ:ミヤジ,ユタカ、シミズ,ヤスユキ|シリーズ名:放送大学教材|シリーズ名カナ:ホウソウ ダイガク キョウザイ|発行者. 宮地裕, 田中望編著 言語: 日本語 出版情報: 東京 : 放送大学教育振興会, 1993. 11 形態: 2冊 ; 22cm 著者名: 宮地, 裕(1924-) 書誌id: bnisbn: (1:現代編) (2:歴史編). 宮地裕・田中望( 1988)『日本語教授法』 日本放送出版協会. 慣用表現の理解・学習に役立てることを目的としたものである。 中国の大学で使われる主な初級日本語教材1を見ると、慣用表現の導入が重視されていな いことが分かる。そのため、学習者は日本語の慣用表現に対して識不足なのが現実であ る。ある表現が. 1 慣用句 「慣用句」の定義にはいまだに決定的なものがないが、おおよそ一般的な共通理解とし ては宮地裕(1982a)の定義が妥当と言える。. 日本語表現法Ⅱ(読解、分析) 塚崎・奥山・非)酒井 遠隔 人間の理解Ⅱ(民族と宗教) 荏原 遠隔 建築製図法Ⅰ 久保・非)大塚・非)佐藤ゆ・非)任田・非)吉本 g303,製図室 久保・非)大塚・非)佐藤ゆ・非)任田・非)吉本 g303,製図室 2 CAD演習 谷口・非)小林(裕.

4 形態: 186p ; 18cm 著者名: 板坂, 元(1922-) シリーズ名: 講談社現代新書 ; 505 書誌id: bnisbn:. Pontaポイント使えます! | 日本語の表現と理解 | 宮地裕 | 発売国:日本 | 書籍 || HMV&BOOKS online 支払い方法、配送方法もいろいろ選べ、非常に便利です!. インターネット検索技術と日本語研究メディアリテラシーとことば it関連: 主題: 日本語: 分類・件名: ndc8 : 810. 宮地 (1971)の分類 尊敬語=話題のひとやその行為・所有の表現を通して、話手がそのひとへの敬意 的配慮を表す敬語 謙譲語=話題のふたりのあいだの行為の表現をとおして、話手がその上位者への 敬意的配慮をあらわす敬語.

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